Ir para o conteúdo
Falar no WhatsApp

Fundador e head coach do CT

Guto Bopp

Atleta, professor e treinador há mais de 13 anos. Criador do método e do Conexão BT.

01Quem é

Quatro funções, um método

Guto Bopp, fundador do CT Guto Bopp

Guto BoppAtleta, professor e treinador

Guto Bopp constrói sua trajetória no Beach Tennis há mais de 13 anos, como treinador, gestor esportivo e incentivador da modalidade. Nesse caminho, contribuiu para o crescimento do esporte no Rio Grande do Sul e no Brasil.

Foi fundador do Point Sul, o primeiro clube indoor de Beach Tennis do país, liderou a Seleção Gaúcha em conquistas como o tetracampeonato da Copa das Federações e somou quatro títulos no Interclubes FGT. Também atuou como Coordenador Técnico da Federação Gaúcha de Tênis e hoje coordena projetos e acompanha atletas e profissionais na Arena Dom Pedro.

A Metodologia Guto Bopp transforma essa experiência em uma forma estruturada de ensinar: técnica e repetição, correção e intensidade, tática, estratégia e disciplina, criatividade didática, gestão e fidelização. Guto possui capacitação nível Azul pela CBT e segue atuando na formação de professores e no desenvolvimento do Beach Tennis.

02Trajetória

Cada função virou uma parte

Cada fase resolveu um problema que a anterior deixou aberto.

  1. Atleta

    Primeiro, aprender a competir

    A experiência como atleta trouxe a visão de jogo e o critério para reconhecer o que realmente contribui para a evolução.

  2. Professor

    Depois, aprender a ensinar

    Como treinador, Guto desenvolveu o olhar para identificar a causa do erro e transformar a correção em uma orientação aplicável.

  3. Treinador

    Então, estruturar o que funcionava

    Na coordenação técnica e na gestão esportiva, organizou processos para acompanhar a evolução de atletas, equipes e profissionais.

  4. Formador

    Hoje, formar quem ensina

    Hoje, o Conexão BT torna essa experiência transmissível: forma professores para aplicar oficialmente a metodologia com mais organização, repertório e eficiência.

No dia a dia

Ainda dá aula todo dia

Não virou coordenador de prancheta: quem escreve o método continua na areia, exposto ao aluno real. É de lá que o método sai — e é lá que ele é corrigido.